春风化雨润物无声
——记江苏省邗江中学优秀教师徐小凡
简介： 徐小凡，女，年参加工作，中共党员，备课组长，中学高级教师，扬州市高中英语学科带头人，担任班主任8年，毕业班8届。曾获扬州市高中英语基本功大赛特等奖、江苏省高中英语基本功大赛一等奖、全国高中英语观摩课三等奖、全国“四位一体”英语优秀实验教师。
事迹：
教育是技艺，是艺术，更是哲学；是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的交流，更是生命与生命的对话。“用汗水浇灌，用笔墨耕耘，用心血滋润”，是高三年级英语备课组长徐小凡对教师的注解。 一、用汗水浇灌，德高为范爱学生。
马卡连柯说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”是的，对于学生的关爱，是徐老师教育工作的起点，扎根到学生的思想实际中，了解学生的困惑与烦恼，并且进行换位思考，剖析学生的真实的心理状态，找到适合学生能够接受的方法来开导与启发学生，徐老师的工作永远没终点。 她从不挖苦、讽刺学生，而是真诚地关心爱护每一个学生，即使是对有问题的学生也总是晓之以理，动之以情。不仅如此，徐老师更是扮演着“知心姐姐”的角色，在学生碰到困难时指点迷津，在学生迷惘时点亮一盏明灯，在学生失意时送上一份关心，在学生得意时不忘一份提醒……徐老师用自己的爱温暖着每一个孩子的内心，激励着每个学生不断前行。 “时至今日，犹记您来去匆匆的背影，步履坚定从容自信；记得您对我们的指引，拨开云雾见青天；记得为我们的每一次进步而喜悦的模样，也记得你为我们的成绩忧心不已；记得您恨铁不成钢的话语，也记得你浅浅的笑容；记得您沾满粉笔灰的手指，睿智的双眼，作业上的评语……这些无不是您关爱我们的证据。”这是毕业的学生送给徐老师最深情的表白。 人事局、教育局年度考核“嘉奖”，所教班级多次被评为“校先进集体”，每一份肯定与赞许都是她辛勤付出、全心投入的印证。 二、用笔墨耕耘，三尺讲台展天地
英语是一门语言，语言的背后即是文化，仅仅依靠课本和单纯的记背单词，不透视英语文化的英语学习是不完整的、不科学的英语学习，徐小凡老师深谙这一点。因此在她的课堂上，在单词、短语与语法的讲解之余，总是带领着学生遨游于英语文化之中，探骊得珠。什么是“Hobbesian”，什么是“badass”，谁是“Washington.Oven”，“Virginia.Woolf”有什么杰出的作品，徐老师超越了单词意义本身，深入地剖析单词、文化名人的著作背后的深刻内涵。英语教学旨在使学生拥有广阔的国际视野，而不是使学习固守角落仅去记诵单词，而在这一点上，徐小凡老师是英语教学中的开拓者与领航员。 徐老师说“再熟悉的知识都要力求有准确深入属于自己的有价值的理解。不能因熟悉而忽略，不能凭经验而懈怠。”她是这样说的，更是这句话最好的实践者。正是由于对教材的深入剖析、独到的教学方式，使得她的课堂深入浅出、举重若轻、得心应手、挥洒自如，她赢得的是家长的信任与赞许，学生的爱戴与敬佩。她本人也多次在国家级和省市区级各类大赛中获奖：高中英语基本功大赛扬州市特等奖，江苏省一等奖，全国观摩课三等奖；荣获全国“四位一体”英语教学“优秀实验教师”称号，年被评为扬州市高中英语学科带头人……一个个响亮的称号，一份份沉甸甸的荣誉恰恰是她二十余年教学工作的最佳佐证。 三、用心去滋润，为师表率乐奉献。
作为高三创新部英语学科的备课组长，是高三英语教学的掌舵人，徐小凡老师清楚地知道自己身上的责任，并为此默默地付出。 徐老师工作中的最大特点是注重细节。从备课组的每个学期计划安排到组织每天的“一课一研”；从骨干教师分享经验、示范引领到青年教师取长补短、精进创新。在英语教学的每一个环节都有徐老师的积极引领与细心指导，每一个教学班出现新问题，每一位年轻教师遇到难解的困惑，徐老师都会帮助理清思路，指点迷津。年轻老师总是叹服地说：“在徐老师面前永远没有难题！” 她以身示范，指导年轻教师从来毫无保留。她的课堂永远是开放的，每一个前去听课的教师她都热情欢迎，并在课后耐心交流。她的“教学宝典”永远是共享的，每一位年轻教师都喜欢到她这里来求教。她指导的年轻教师张甜甜老师，获得江苏省基本功大赛一等奖，张姝、李金凤老师获扬州市英语教学竞赛一等奖，多人被评为市骨干教师。 “随风潜入夜，润物细无声”，徐老师就是这样一位用自己的实际行动感染着每一名学生、老师的人。她没有箴言名句，没有口号空话，她务实求效，踏实勤奋，她用全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。
编辑：王友山
吴会娟
和红艳
审核：吉 鸾
谢 军
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江苏省邗江中学
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