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暑假书式生活,欢迎扬州少年们来野百合书店

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关于野百合书店的第4篇文章。

扬州的夏日已经到了,野百合书店试营业也开始进入第三个月。

前两个月,我们把空间尽量布置好,达到能够招待大家的标准。这个月,我终于腾出手,来思考我们野百合一定要去做的事情——少年阅读活动。

很多很多专家说过,语文的关键在于阅读。这句话肯定是正确的。但是,你有没有思考过,为了提高语文的能力,应该阅读什么?阅读多少?用哪些阅读方法?阅读的安排和计划怎么来做?青少年应该从阅读中吸收哪些知识?带着哪种目的?等等。

我思考过。

我见过一位语文教育专家回答家长的疑问,孩子阅读蛮好的,作文写不好,怎么办?这位专家说继续让他看书,而后静待花开。我看到静待花开这四个字,简直是无名火窜到11楼了。我问你怎么办,你回答我等。千年等一回啊,黄花菜都凉了。

并不是每个孩子都喜欢看书。恰恰很多不喜欢看书的孩子,语文成绩不会很好。这往往形成了一个死结。我们应该尝试一点一点打开这样的结。

夏天应该是一个机会,让扬州的少年们来野百合,发现自己喜欢的书籍,参与和书有关的各种活动,感受与众不同的书式生活。

书只是一个物质。书堆成山,你不去看,基本上等于白搭。看书,阅读,才是我们最需要去探索,去努力的方向。这些需要阅读活动来润物细无声。不是静待花开,而是默默滋润。

我们野百合有小舞台,有小讨论室,有投影仪。所以,这两天我翻了一下一年级的语文课本,我给一年级的孩子设计的书式生活包括:

1

歌曲:宋祖英《爱我中华》、吕继宏《歌唱二小放牛郎》、何训田《春歌》、谷建芬《春晓》、《咏鹅》、《游子吟》等

2

舞蹈:北京舞蹈学院《踏歌》等

3

京剧:《同光十三绝》等

4

皮影戏:《鹤与龟》等

5

纪录片:《长征纪事》、《航拍中国》、《屈原》、《水的故事》等

6

动画片:《老鼠嫁女》、《大闹天宫》、《小蝌蚪找妈妈》、《雪孩子》、《如果历史是一群喵》等

7

广告片:《另一只鞋》等

8

通识:中国画、《国旗法》、中国地图、天气预报等

9

竞赛:绕口令、猜字谜、查字典比赛、你说我猜等

视频播放前后,一定会有相关知识的介绍和讲解。比如“同光十三绝”在京剧当中的地位,京剧与扬州的关系;皮影戏当中光影的关系等等。这些内容并不是我们凭空拿来的,细心的你一定发现了内容与语文课本之间的关联。

从语文课本中,我们不光可以发现题材来源的广泛,还可以发现语文不只是文字、语言表达的学习,还涵盖了科技、自然、艺术、地理、文化等等方面。

课堂承载不了这么多的外延,我们有必要找一个时间给孩子们提供学习外延的机会。

你看到的,只是一年级的内容。其他年级的内容,我保证,也是同样的丰富。

夏天应该是每个孩子都特别喜欢的季节。既然是假期,那就应该玩多过于学。野百合书店的夏天,不光是各种题材视频的播放,百科知识的讲解,我们还会:

邀请书法老师,从“永”字学写毛笔字;

邀请美术老师,将绘本故事与绘画结合;

邀请面点大师,带着孩子们一起做可爱的面点;

邀请花艺师,先认识花朵,再学着做一束小花束

等等。

我们一起朗读朱自清《扬州的夏日》,“扬州的夏日,好处大半便在水上……下船的地方便是护城河,曼衍开去,曲曲折折,直到平山堂……”我们应该带着孩子们沿着乾隆游览瘦西湖的路线,从御码头,穿行大虹桥,过四桥烟雨,路过吹台,从五亭桥十五个桥洞想象洞洞衔月,在二十四桥期待遇见吹箫玉人。

我们一起阅读汪曾祺《我的家乡》,“我的家乡高邮在京杭大运河的下游……湖上的蓝天渐渐变成浅黄,橘黄,又渐渐变成紫色,很深很深的紫色。这种紫色使人深深感动……”我们应该带着孩子们去一次高邮,看看刚刚落成的汪曾祺纪念馆,再想象宋朝的高邮人秦观,“金风玉露一相逢,便胜却人间无数。”

我们一起看到罗贯中《三国演义》的第五十四回“吴国太佛寺看新郎,刘皇叔洞房续佳偶。”刘备的甘夫人去世,周瑜献计让孙权招刘备为婿。吴国太于甘露寺见玄德,认准女婿。我们应该带着孩子们去镇江看一看这个甘露寺。顺带去一下赛珍珠故居,这是一位年就凭借《大地》获得诺贝尔文学奖,在中国生活了40年的传奇女作家。

我们一起朗读欧阳修《醉翁亭记》,“环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也……”我们应该带着孩子们去一次滁州的琅琊山,“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”,而后才是“江左梅郎,麒麟之才”梅长苏的琅琊阁所在。

野百合的夏天充满了各种可能性。这一家野蛮生长的给孩子的独立书店,我们想在这个夏天,折腾出孩子开心,家长舒心的水花来。

今年的夏天是短暂的一个暑假,谁也无法估量7月和8月到底是个神马样子。我们就以一个星期为周期,星期一到星期五在书店生活,阅读,写作,观影,游戏,比赛等等。早上9点来,下午6点回。应该是满满当当的一天。

周六是我们的准备日,准备周日的出行。我们安排1天的旅行行程,读万卷书,行万里路。行到水穷处,坐看云起时。旅行与读书其实相得益彰。

我们野百合不大,除去课程以外,满打满算一天接待20个孩子我觉得已经到了极限。我们这样的阅读活动完全属于私人定制,来什么样的孩子,有什么样的活动。所以,要以大家实际报名来具体设定我们的每天书店生活。

按照常理,本篇文章的第二项议程:

野百合的夏天?书式生活

野百合书店

夏天书式生活

项目:野百合的夏天?书式生活

内容:少年们在野百合书店参加一系列私人定制性质阅读活动。

人数:单日不超过20人,课程除外。

时间:年07月20日-08月23日

项目说明

①野百合的夏天?书式生活(后文简称为“书式生活”)宗旨是激发少年们对阅读的热情,爱读书,会读书,读好书。

②书式生活原则上欢迎1-9年级学龄少年参与,其他年龄段的孩子如有实际需要,酌情考虑。

③书式生活是工作日从早9点到晚6点,少年们在野百合书店自主进行阅读、学习、娱乐生活。星期天为出游日,时间不固定。

④野百合书店活动期间,提供中午一餐饭。其他饮食另外收费。

⑤书式生活中,我们会从参加少年的实际需求开设阅读、作文、书法、绘画等等课程,配置专门教师进行指导。这些另付费课程活动,以收取成本为出发点。

⑥书式生活中,可根据当日参与活动少年的特征进行项目设置,若无特别要求,按照我们提前3天公布的生活计划书进行。

⑦其他事宜以野百合书店解释为准。

周一

生活计划书

07.20

09:00

诵读《声律启蒙》

30分钟

10:00

阅读学习

90分钟

11:45

午餐

45分钟

12:00

音乐赏析

30分钟

12:30

皮影戏《鹤与龟》等赏析

30分钟

13:00

放松休息

60分钟

14:00

诵读《声律启蒙》

30分钟

14:30

阅读学习

90分钟

16:00

绕口令练习及指导

30分钟

16:30

《同光十三绝》等赏析

30分钟

17:00

《航拍中国-新疆》赏析

30分钟

17:30

《如果历史是一群喵》等

30分钟

19:00

《年北京奥运会开幕式》

90分钟

既然是书式生活,肯定有一定的基础支出。有朋友说我们野百合经常用爱发电,好多时候,我的确有点不太会谈钱这件事。

考虑一下各项开支,我们单日书式生活需要收费元/天。如果孩子们下午来半天,我们收费是60元/次。

我们的书式生活举办4个星期,一个孩子完整参与达到20天。如果购买20天,收费元。

还有,如果你要参加书式生活,费用可以从VIP卡扣除。野百合书店VIP卡充值元赠送12元。

最后,把20天改成20次,单人单日为一次,单张卡不限制单日消费次数(5个人用1张卡的画面我不敢看。。。)。

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