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年高考成绩揭晓，徐宇鹏的幸福感爆棚，她所带领的扬大附中高三（5）班创造了一个奇迹，全班54名学生全部过本一线。作为奇迹的创造人之一，徐宇鹏今天收到了一份特殊的礼物，来自全班学生、家长的一束花一封感谢信，学生用最质朴的方式向老师、学校表示感谢。那么这个班是如何创造奇迹的？记者进行了深入探访。
先来看下，
扬大附中年高考喜报
高考圆满收官，扬大附中再创新高：分以上人数净增25%；本一率净增5.8%；全省文化类前一万名人；学生群体高中三年提升显著。从年实现高考本一达线人数高位攀升，净增72人的喜人成绩；到年特高分取得突破，王浩驰、施瑞两位同学以理科总分分的特高分位列全省第27名、全市第3名，本一率比年增长4.1%；再到年分以上人数净增25%；本一率净增5.8%……扬大附中始终致力于系统规划、追求卓越，精致管理、精准发力，为每一位学生搭建成长阶梯。
这一届是徐宇鹏带的第八届高三，虽然久经沙场，但高考放榜当天，她依旧坐立不安。“我一直有个美好的愿景，希望全班同学都能过本一线。”回忆起当时的情景，徐宇鹏历历在目，7月24日这一天，徐宇鹏早晨5点多就醒了，翻来覆去睡不着，她索性起床到学校来研究高考试卷，强迫自己分散注意力，“我就研究全国各地的考试卷，做做题目。”徐宇鹏告诉记者，这一天过得稀里糊涂，直到晚上8点左右，她陆续陆续接到了学生的报喜电话，“电话、短信都来了，54个人全部过本一线，全班平均分达到分，心终于放下来了。”
美好的愿景达成，高三（5）班的班级群“飘”起了各种感谢信息，但在徐宇鹏看来，人人都上本一线靠的不是几个人地突围，而是全班学生相互学习，相互合作与拼搏的结果。“我们按照不同学科特点，分组学习，54人分为9组，每组6人，大家优势互补共同进步。”徐宇鹏坦言，她不仅鼓励学生之间互相学习，还热烈欢迎学生大胆来“质疑”老师，碰到难题，老师和学生一起讨论，把问题一个个解决掉，“我们班所有的任课老师都欢迎学生‘质疑’，因为老师们的齐心，及时找出问题，对症下药才有了今天的成绩。”
还有一群+的学生
今年高考，扬大附中高三（16）班的理科考生吴欣彤考出了分的高分。经过向相关高校咨询，她的考分报考南京大学优势专业希望比较大，但是她还是想冲刺一下在提前批次录取的上海交通大学工科实验班。
“南京大学最好的是气象学，南京大学跟我说专业可以挑一挑。上海交大我想冲一下，能冲的是工科实验班。
吴欣彤说，经过高中三年的学习以及疫情时期的备考，她深刻感受到，具有平稳的心态是制胜高考的关键。年初居家备考时，自己情绪曾有波动，重返学校后，在老师的引领下，她的心态平和了许多，最终考得了高分。
“疫情期间闷在家里挺压抑的，也没调适过来。复学后，复习以前知识，多做做题，又找到高三感觉，还是要淡定一些、沉静一些，特别是考试时候，着急的话会做的也会做错。扬大附中高三（16）班理科考生韩天骜的高考分数为分。按照老师志愿填报指导的“冲一冲、稳一稳、保一保”的总体思路，韩天骜也有了自己的目标高校。
“首先我正好可以达到南京大学分数线，所以意向南大。但是我也报一些高分数的，比如浙大、交大，万一冲上了也是运气。韩天骜表示，平时模拟考试，他一般都比本一线多出六十分左右，这次高考算是稳定发挥。他坦言，英语科目的稳定发挥离不开老师的悉心指导。
“我考前英语其实并不是特别好，在家里特别焦虑，阅读理解总是写不出来。和英语老师交流，他说你通过大量阅读、背诵和刷题来解决。考前两个月每天至少写一份英语试卷，手感出来了，英语最后考的也不错。中考踩线进附中，高考文科考出；全过本一线，全班冲刺、……透过扬大附中考生填报的一张张志愿表，记者也发现，无论中考成绩起点如何，只要高中继续努力，每个考生都可以实现一次完美逆袭。
今年高考，扬大附中高三（1）班文科考生王祎伟取得了分的高分。28号下午，她带着鲜花来到学校向班主任茅美慧表达谢意。针对王祎伟的升学愿望和考试分数，茅美慧老师也为她给出理性建议。
“王同学：我最想上的是中山大学，一般是前十的高校，我想学她中大的国际金融专业。
茅老师：高分的同学尽量要有一个比较好的平台，她分数相对比较高，更多看专业发展需求，她要确保不仅能进档，还要能选到相对好的学校，如果冲一些高的学校，专业不能够满足……
王祎伟妈妈介绍，女儿中考分数为分，三年前是踩着梅岭中学指标线进的扬大附中，女儿这次高考的表现，让他们觉得很幸运。
“所有老师的付出是很认真、有耐心的，但同时也注意劳逸结合，老师一直强调不要死读书，取得这个成绩跟老师三年培养分不开的。
茅美慧介绍，这份幸运并不是王祎伟独有，自己领教的班级，中考时分以下还有14人，经过三年的努力，全班52人有50人达到了本一线。
“班级文科总均分分，高分同学，包括王祎伟在内有4个分以上。面对现在中招政策，不同学校指标生来到附中，整个群体发展还是很好的。文章部分来源网络侵删
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