整合五大书香课程构建系统德育网络
——上口镇广陵初中整合书香课程，创新德育工作
近期，在书香校园建设活动中，为调动学生读书学习积极性，人人“争做幸福有品味的人”，上口镇广陵初中本着“润泽书香，放牧心灵”的理念，用文化滋养课程体系建构，用课程体系建构浸润学生心灵，推动学校德育活动的开展。
“愉悦个性”的主题班会课程。
学校围绕主题班会作文章，要求各年级根据学生特点，制定计划，定时召开主题班会，强化德育教育。活动开展以来，作用彰显，特别是七年级李云珍老师指导学生组织的“每个孩子都是被上帝咬过一口的苹果”班会课程，让学生学会了尊重他人，关爱自己；“众人划桨开大船”班会课程，与自己班的班歌同名，让每个孩子认识到团队的力量是无穷的。
“浸润心灵”的孝德教育课程。
学校开设孝德大讲堂，定期开展系列孝德教育，同学们学会了反思父母养育之恩，老师授业之情，同学同窗之谊，人人都有了做传承孝道、推广孝德楷模的思想。在活动中，我们有每周的孝德之星评选，有每周的孝德作业，自从开设这样的课程，学生们的变化是明显的，从纪律卫生到学习习惯，从日常表现到行为习惯，他们身上一点一滴的变化都不是用语言能够描述出来的，这个课程让孩子们懂得了“百善孝为先”，也有了学习的信心、前进的动力。
“怒放生命”的班班有歌声课程。
每天上、下午第一节课前和大课间，学校不仅让孩子们唱国歌、唱校歌、唱新版中小学生守则之歌，唱社会主义核心价值观组歌，还让每个班自己确定了班歌，以歌曲激励孩子热爱祖国、热爱人民、热爱学校、热爱班集体，用歌声让孩子们的生命绽放，同学们变得乐观向上，活力四射，增强了班级凝聚力。
“修治齐平”的军训课程。
借助新学期军训成果，在日常大课间、体育课和运动会等场合，各班继续组织学生齐做校园操，齐诵《大学》篇，齐唱《保卫黄河》，同学们闪展腾挪，展喉高歌，步伐整齐，歌声嘹亮，中华文化的文武之道，刚柔相济，在一张一弛中得到陶冶顿悟，在互为互育中得到相荡生灵，培养了学生守纪、文明、勇敢、坚毅的意志品质和良好的心理素质。
“悦读悦美”的国学诵读课程。
为了弘扬民族文化，普及国学经典，让学生感受国学魅力和民族文化的博大精深，我校在国学诵读活动中，重在激发学生诵读国学经典的兴趣，传承华夏文明，《三字经》、《弟子规》等国学经典，在诵读吟咏中培养了学生的人文精神。除读之外，我校还开展了写、背、唱、演、展等活动，以健全人格，培养情操，塑造品格，提升智力。
刘明举张忠华
赞赏
推荐文章
热点文章
